时空之矢
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让那些从小摸鱼掏鸟，成绩平平，对课程没什么兴趣的小男孩爱上学习并非易事，对他们来说养家糊口，报效祖国，甚至为了人类献身科研的说辞都不如晚上看见的星星真切些。a就是其中的一员，作业什么的能蒙混过去当然也是不会去写的，偶尔可能出于自尊心决定好好学习，很快就又抛到脑后。直到那天老师把b安排到了a的前座。b是个漂亮的女孩子，眼睛明亮澄澈，笑起来如春日暖阳，名字也如诗一般。在a看来只是觉得坐在她后面还挺好的，而为什么这样想，谁知道呢。据说班级里有很多人喜欢b，a知道，想到自己相貌不出众，学习也不在行，很少主动和b说话，不过没过多久他们也算是认识了。b不擅长数学，有些问题会来问a，开始a还很吃惊，毕竟自己也是半斤八两，费了些时间，不过也算是把问题解决了。在那之后，a回家也会看看书，可能觉得这样下次给b解答问题的时候会更酷一些吧。a渐渐发现这些数学问题也还挺有意思的，以前还真没这样想过。后来学校开了物理和化学课，a学的也还不错，时常帮b解答问题。
渐渐的a和b的关系也还蛮不错，a的成绩也好了起来，开始喜欢看一些科普书，喜欢和一些要好的朋友们讨论一些问题，尺规作图正五边形、斐波那契额数列通项推导之类，有时候也讨论一些天文。有一次班级排英语话剧，b演公主，演王子的居然是a。导演和编剧是a的好朋友，但关于那次安排一直到后来他们都没提及过。a的台词不多，场上大多数时间都在像平时是一样发呆。而剧中b蹲在一盆粉色菊花前开心的样子，结局a单膝跪地对b说 “will you be my wife？“的场景都却一直印在a的脑海里。b看起来像个真正的公主莞尔一笑回答道
”Yes，I will.“
a却愣着发呆，想着英语真是没有表现力，一点儿真实感都没有。b轻拽a的衣角示意下台，a才缓过神来。台下都在鼓掌，有人真心微笑，嘴角上扬三十度那种；有人投来羡慕的目光，眼角上扬三十度那种，那一刻a感到无比幸福。后来b偷偷的折了几条那盆菊花的幼茎，拿到家里扦插，成活了一株，一茬一茬养了许多年，颜色却再也没有那一年的浓了，不过这是后来的事。
不知从何时起b每天离开学校时都不忘和a说拜拜，叫着给a起的一个字的昵称，有时候a在忙着别的事，b也会等在后门和他说再见。在a心里，世界上再没有像这样虔诚庄严的仪式了，而那个躯壳就只是没有太多表情地笑着挥挥手。毕业的时候a取得了非常好的成绩，老师和父母都没有想过a会有这样的一天，a也未曾想过。b问a会去哪所高中，其实a也不知道，没有回答，a感觉该说点什么，但舌头却像打了结，那次他们没有说再见。
后来他们去了不同的高中，开学的时候b给a打了一个电话，那时a在看书，没看是谁来的电话就脱口而出。
“喂，什么事？“
”想听你的声音啊！“
a听出了是b的声音，也听出了b的声音中透露出的那份对a做出这样反应的不满。后来b没再给a打电话。一次a去了b读的高中所在的城市，打了b的电话，那时b已经换了号码。a按部就班的上学读书，和新的同学维系着不远不近的关系，偶尔在夜里会轻声哼着b曾经给他推荐的歌曲，想起他们在学校停电的时候打着手电筒读英语，凡事总总。a想自己可能一直以来都喜欢着b吧，但是做些什么才是有意义的呢，从没有人知道答案。他可以想办法再次得到b的联系方式，但从未这么做。
得益于初中养成的学习习惯，a去了一个还算不错的大学，渐渐的b在a的记忆里已经不再真切，直到一次在车站的相遇。a再次看到了b那双熠熠生辉的眼睛，里面就好像盛着这世界上最干净的水。那夜a彻夜难眠，回忆起了他们过去的故事，写成了诗发给了b。第二天早上b回了a的消息，用着那个熟悉的昵称称呼。
“一大早就惹我哭，你还真是讨厌啊“
时隔四年，熟悉的昵称也不再熟悉了。
其实他们在同一个城市上大学。b去了a的学校，他们在校园里走着聊着，从天气到专业，从芥川龙之介到村上春树，但从未提及各自的过去与未来，a和过去一样话不多。春日的阳光穿过柳枝，洒在河面，映出粼粼微波，微风送来阵阵清凉和刚割过的青草的味道。a转过头看了看b，努力寻找着过去心底那个女孩的影子，有句话到了嘴边，却只是笑了笑说了句“天气真好啊。“
几小时前a刚刚结束一场考试，有一道题的答案是这样写的：
同相位的电子束分别从两侧通过很细的磁通量管，通过相同距离再相遇时产生相位差，这一现象被称为Aharonov-Bohm效应，简称ab效应。
